为深入开展英模教育，充分发挥身边先进典型的“传帮带”作用，新吴法院积极开展“跟班先进找差距”教育实践活动。3月17日下午，新吴法院组织召开“跟班先进找差距”动员会并公布工作方案，“一对一”确定6名优秀法官及青年干警为指导老师和跟班学员。通过跟班学习，引导青年干警学先进、赶先进、当先进，帮助青年干警查找在思想境界、党性修养、敬业奉献等方面存在的不足，进一步坚定理想信念、增强业务能力。
跟班学员
刑事审判庭 邹娟
在“跟班先进找差距”活动中，我非常荣幸得以跟随刑事审判庭周倩倩法官进行学习。周倩倩法官是刑事审判领域的资深法官，具有深厚的刑法理论功底、丰富的实践经验和严谨认真的工作态度，为青年干警树立了良好的榜样。
跟班学习期间，我们采取“面对面”、“一对一”的方式，制定了详细的跟班计划。周倩倩法官手把手指导，心贴心教学，让我在短短的时间内收获颇丰，充分感受到了来自榜样的力量。
我旁听了周倩倩法官审理的王某盗窃等案件的庭审。在庄严的法庭上，周倩倩法官语言清晰，法律逻辑严谨，庭审焦点归纳精准，让我充分感受到了庭审的魅力。
我研读了周倩倩法官以往的法律文书。周倩倩法官曾说过“法律文书就是我们的名片”，她也确实把这种信仰踏实反映在了文书中。其撰写的法律文书格式规范、语言精炼，法律问题释明清晰，让我充分认识到法律文书写作需要拥有的认真和负责的态度。
周倩倩法官一直秉持“案件无小案，案件无小事”的办案原则，在开庭前反复阅卷，在庭审时充分听取辩护人、公诉人意见，在审理中耐心对待每一个当事人。其认真负责的工作态度，不仅让当事人感受到了来自法官的态度和温度，也有助于化解矛盾、定纷止争。
俗话说：“以铜为镜，可正衣冠；以史为镜，可以知兴衰；以人为镜，可以知得失” 。跟班先进其实就是让我们多“照照镜子”，通过“照镜子”，发现自己的不足之处，然后达到自我勉励、自我更正的目的。
作为一名青年干警，我们更应该从先进的身上获取进步的动力和力量。未来，我不仅要苦练专业本领，在广度上不断拓宽自己的理论知识的范围，在深度上加强对法律问题的研究调查；还要苦练业务本领，学习文书撰写能力、庭审驾驭能力和工作协调沟通能力等；更要提高政治理论素质，提高思想站位，坚定理想信念。
跟班学员
硕放法庭 戴军
如何做好法官？这是我一直以来思考的问题。随着“跟班先进找差距”活动的进行中，我在跟随硕放法庭孙东飞庭长切实学习后，对这个问题有了新的认识。
孙庭长强调作为合格政法干警，首先要旗帜鲜明讲政治，要讲党性不讲人情，要坚定理想信念，增强忠诚可靠本色。为此，孙庭长带领大家学习党的理论著作，了解指示精神要义，并且把“为人民服务”的宗旨贯穿到实际工作中去。
在孙庭长的引领下，我认识到，作为一名政法干警，要有功成不必在我的精神境界、功成必定有我的历史思想认识，更要有忠诚尽责的勇气和担当。
孙庭长也十分重视作风建设，强调作为一名政法干警，要做到廉洁自律。他曾提到文学作品《人民的名义》的陈清泉就是一个典型的反面教材。陈清泉长期接受贿赂，为当事人开后门，在案件中偏袒一方，最终锒铛入狱，是十分值得我们反思的。
我不禁意识到，青年干警要系好人生的第一粒扣子，要时刻保持警醒，要有“如履薄冰，如临深渊”的自觉，要时刻饱含对纪法的敬畏、对历史的敬畏、对人民的敬畏。只有从克己上下功夫，做到“身正”，才能够保证行为不出轨，权力不滥用。
在孙庭长身上，我也充分认识到“一切为了人民”的深刻含义。在一起案件调解工作中，面对当事人的不理解、不信任甚至表现出的极大对抗情绪，孙庭长没有放弃，他耐着性子做工作，向当事人解释事件缘由，释明法律规定，阐明责任承担。最终在孙庭长的努力下，当事人不仅扭转了态度和认识，还和对方达成和解。
有时候，孙庭长对我说：“只要我们真心实意地把自己放在一切为了人民群众着想的位置，就没有什么工作是做不成的”。孙庭长的一言一行使我懂得，为民是社会主义的本质，也是法治国家的要求。法官作为国家审判权的行使者，要牢固树立司法为民的理念和情怀，才能做到办事于公，办案护民。
作为一个青年干警，我通过学习先进，逐渐认识到自身存在的不足。未来，我将立足本职工作，多思考、多实践、多总结、多创新，踏踏实实、认认真真、勤勤恳恳，做好司法服务工作。